ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Сущность, содержание и особенности формирования
познавательных интересов детей младшего школьного возраста 6
1.3. Методы формирования познавательного интереса на уроках
окружающего мира 10
Выводы по 1 главе 14
ГЛАВА 2. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ
МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ
ПРЕДМЕТА "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР" 15
2.1. Критерии, показатели, уровни развития познавательного
интереса младших школьников 15
2.2. Содержание работы развитию познавательного интереса у детей
младшего школьного возраста на уроках окружающего мира 19
2.3. Анализ результатов исследования 25
Вывод по 2 главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 34