ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………………………………………………….
1.1 Определение понятия социальное развитие дошкольников…………
1.2 Особенности развития социальных навыков у детей 4-5 лет..
1.3
2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ……………………
2.1. Констатирующий этап …………………………………………………..
2.2 Формирующий этап …………………………………………………….
2.3 Контрольный этап ……………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………
Приложение А. ………
Приложение Б….