Теоретическое обоснование проблемы эффективного взаимодействия руководителя и педагогов ДОО - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 29.02.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 72

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

Концепцией реформирования российского образования определены основные направления современной образовательной политики: обеспечение доступности, эффективности и качества образования. Демократизация и гуманизация жизни дошкольного учреждения, ее поворот в сторону ребенка, с его запросами и индивидуальным развитием, возможен только на основе новых принципов управления и высокого уровня профессионализма педагогического коллектива и его руководителя

Введение 3
1 Теоретическое обоснование проблемы эффективного
взаимодействия руководителя и педагогов ДОО

1.1 Понятие эффективности взаимодействия коллектива сквозь
конфликтологическую призму

1.2 Методика построения эффективных отношений для
взаимодействия с группами

1.3 Модель эффективного взаимодействия руководителя ДОО с
педагогами

2 Апробация модели эффективного взаимодействия
руководителя и педагогов ДОО

2.1 Описание базы исследования 45
2.2 Обобщение и систематизация исследовательских данных 51
Заключение 59
Список использованных источников 61
Приложение А «Рекомендации по составлению программы
профессионального и личностного роста педагогов»
Приложение Б «Определение индекса групповой сплочённости
Сишора»
Приложение В «методика оценки психологической атмосферы в
коллективе»
Приложение Г «Диагностика делового, творческого и нравственного
климата»
Приложение Д «Диагностика уровня развития группы»