ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО- ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 29.02.2020

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 26

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

На сегодняшний день особое внимание уделяется детям и подросткам с умственной отсталостью, исследователи изучают особенности развития и становления личности умственно отсталого ребенка, его интеллектуальные возможности, а так же изучают специфику развития эмоционально - волевой сферы. Такой большой интерес вызывает тот факт, что с каждым годом увеличивается количество детей и подростков с данными нарушениями. Они крайне нуждаются в помощи специалистов

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-
ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ
НАРУШЕНИЯМИ 5
1.1. Эмоционально-волевая сфера и её изучение в современной психологии 5
1.2. Основные факторы формирования эмоционально-волевой сферы в
подростковом возрасте 10
1.3. Психолого-педагогическая характеристика личности подростков с
нарушениями интеллекта 11
1.4. Нарушения эмоционально-волевой сферы у умственно отсталых
подростков и их диагностика 12
ГЛАВА II ДИАГНОСТИКА СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ
СФЕРЫ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ПОДРОСТКОВ 14
2.1. Организация и содержание эмпирического исследования эмоционально-
волевой сферы умственно отсталых подростков 14
2.2. Описание и анализ полученных результатов 16
2.3. Рекомендации по профилактике нарушений эмоционально-волевой
сферы умственно отсталых подростков 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 20