Цель исследования – определить социально-психологичские факторы
способствующие развитию коммуникативной культуры у подростков.
Объект исследования – коммуникативная культура подростков.
Предмет исследования – социально-психологические факторы,
способствующие развитию коммуникативной культуры подростков.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что развитию
коммуникативной культуры подростков будут способствовать следующие
социально-психологическте факторы:
коммуникативная деятельность в подростковом возрасте, при которой
подросток стремится к познанию и оценке других людей, а через них и с их
помощью — к самопознанию и самооценке;
социально-психологический фактор, посредством которого происходит
актуализация независимо-доминирующего стиля взаимодействия.