ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 28.02.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Образовательное право | Количество листов: 56

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

Дошкольное воспитание претерпело существенные изменения в последние несколько лет. Анализ ситуации показывает, что на фоне позитивных моментов: уход от единообразия: видов учреждений и организации пространственно-предметной среды; программ, жестко регламентирующих содержание образования, и как следствие — активизации творческого потенциала педагогов, а также предоставление родителям возможности выбора учреждения для своего ребёнка. Вместе с этим возникает вопрос необходимости обеспечения качественного дошкольного образования

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

1.1 Качество образования 6
1.2 Качество дошкольного образования 10
1.3 Мониторинг качества дошкольного образования 19
2 АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ДОО Г. САРАТОВА 27
2.1 Общая характеристика качества образования на этапе выпуска до-
школьника в соответствии с ФГОС ДО. Целевые ориентиры.

27
2.2 Мониторинг качества образования ДОО г. Саратова 31
2.3 Данные мониторинга педагогической документации 32
2.4 Данные мониторинга документации воспитателей ДОО 37
2.5 Анализ и систематизация информации о качестве дошкольного
образования, полученной в ходе анкетирования родителей

2.6 Результаты непосредственного изучения уровня развития детей 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ А Экспертный лист оценки компетентности педагога 53
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Анкета для родителей воспитанников дошкольной
образовательной организации