ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ LEGO DACTA ДЛЯ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 26.02.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 73

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

Ранний возраст — особый период развития человека, охватывающий второй и третий год его жизни. Психологические новообразования, которые складываются в это время, имеют непреходящее значение, обеспечивая оптимальное «проживание» данного периода и создавая фундамент дальнейшего развития. К числу таких новообразований относится появление перцептивных действий, основанных на использовании предметных предэталонов

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ
LEGO DACTA ДЛЯ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО
ВОЗРАСТА …………………………………………. 7
1.1 LEGO технология как одно из современных технологий,
используемых в детском саду ……………………………………………. 7
1.2 Особенности сенсорного развития детей раннего возраста ……… 13
1.3 Использование технологии LEGO DACTA для сенсорного развития
детей раннего возраста ………………………………………… 26
2 ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СЕНСОРНОМУ
РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ТЕХНОЛОГИИ LEGO DACTA …………….. 34
2.1 Диагностика уровней сенсорного развития детей
раннего возраста …………………………………………………………… 34
2.2 Сенсорное развитие детей раннего возраста с использованием
технологии LEGO DACTA ……………………………………………….. 41
2.3 Состояние уровней сенсорного развития детей раннего возраста
после проведенной работы ………………………………………………. 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………. 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………… 60
Приложение А. Диагностические задания (Ю.М. Хохрякова) ……… 64
Приложение Б. Занятие на тему:
Как узкая дорожка стала широкой ………………………………………. 69
Приложение В. Занятие на тему:
Как лесенка превратилась в горку ……………….………………………….. 71
Приложение Г. Фотографии детей на занятиях ……………………….. 74