ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИГРЫ КАК РАЗВИВАЮЩЕЙ ФОРМЫ РОЛЕВОГОПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
Вид работы:
Курсовая работа |
Предмет работы:
Дошкольная педагогика
|
Количество листов:
48
ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста.
Необходимо обучение ребенка сюжетно-ролевым играм для его физического
воспитания и умственного развития. Так же игру необходимо применять как
средство социализации личности. Однако данный метод не реализуется в силу
отсутствия разработанных методологических подходов, позволяющих
учитывать особенности развития и состояния ребенка. Этим и определяется
интерес авторов к поставленной проблеме
Задачи исследования:
1. Изучить понятия, сущность, классификацию игр, игровой
деятельности.
2. Рассмотреть ролевое поведение и его особенности формирования в
дошкольном возрасте.
3. Определить цель, задачи и методы исследования по выявлению
влияния сюжетно-ролевой игры на ролевое поведение дошкольников.
4. Описать, проанализировать полученные результаты исследования.