СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 26.02.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 62

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155 говорится, что одним из принципов дошкольного образования является сотрудничество с семьей, работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью дошкольной образовательной организации, повышать культуру педагогической грамотности семьи

ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме
взаимодействия дошкольной образовательной организации с
семьей…………………………………………………………………………………………………….9
1.2. Специфика управления взаимодействием дошкольной
образовательной организации и семьи…………………………………….…15
1.3. Инновационные формы управления взаимодействием дошкольной
образовательной организации и семьи…………………………………….…19
2. ОПЫТНО — ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ
УПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ ДОШКОЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ
2.1. Цели и задачи опытно-экспериментальной работы по организации
взаимодействием семьи и дошкольной образовательной
организации……………………………………………………………………27
2.2. Повышение компетентности педагогов, как способ улучшения
качества управления взаимодействием дошкольной образовательной
организации и семьи………………….………………………………………37
2.3. Анализ результатов опытно-поисковой работы по управлению
взаимодействием дошкольной образовательной организации и
семьи……………………………………………………………………………46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………………56
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………..59