Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы проблемы неуспеваемости младших
школьников ……………………………………………………………………….8
1.1 Неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема……….8
1.2 Специфические особенности неуспевающих школьников…….19
1.3 Система работы образовательной организации по проблеме
неуспеваемости младших школьников………………………………………..26
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по предупреждению
неуспеваемости у младших школьников……………………………………..64
2.1 Диагностическое исследование неуспеваемости младшего
школьника…………….64
2.2 Опыт использования индивидуально — дифференцированного
подхода в преодолении детской неуспеваемости…………………………..78
2.3 Методические рекомендации для учителей начальной школы по
преодолению неуспеваемости младших школьников………………………86
Заключение ………………………………………………………………91
Список использованных источников………………………………….. 97
Приложение………………………………………………………………102