ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 28.02.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 53

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

В настоящее время, заботясь о физическом и познавательном развитии ребенка, взрослые зачастую забывают о важности его эмоционально- личностного развития, которое напрямую связано с психологическим и социальным благополучием ребенка. Известно, что в дошкольном детстве эмоциональная сфера является ведущей сферой психического развития. Под её влиянием происходит формирование у ребёнка высших психических функций, поведения, развитие личности в целом

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
ДОШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Эмоциональная сфера старших дошкольников 6
1.2 Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста 10
1.3 Эффективная организация игровой деятельности в дошкольном
учреждении по развитию эмоциональной сферы

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ
ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1 Описание выборки и методик исследования 26
2.2 Результаты входной диагностики экспериментальной и
контрольной групп

2.3 Описание программы по психолого-педагогическому
сопровождению развития эмоциональной сферы старших
дошкольников в игровой деятельности

2.4 Анализ и обсуждение результатов внедрения программы
психолого-педагогического сопровождения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 47
Приложение А. Программа по психолого-педагогическому
сопровождению развития эмоциональной сферы старших
дошкольников в игровой деятельности