Психолого-педагогические условия эмоционального развития старших дошкольников посредством художественной литературы - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 15.09.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогическая психология | Количество листов: 81

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

Проблема эмоционального развития исследовалась многими психологами и педагогами: Л.И.Божович, Л.С.Выготским, А.Н.Леонтьевым, Т.А.Марковой, Я.З.Неверович, С.Л.Рубинштейном, А.П.Усовой, Е.А. Флёриной, Д.Б.Элькониным и др. Эмоциональное развитие дошкольника тесно связано, прежде всего, с появлением у него новых интересов, мотивов и потребностей. Интенсивно начинают развиваться эмоции и чувства. Изменения в эмоциональном развитии связаны с развитием не только мотивационной, но и познавательной сферы личности, самосознания. В настоящее время достаточно актуальна проблема эмоционального развития дошкольников.

Введение…………………………………………………………………….
Глава 1. Теоретическое исследование психолого-педагогических
условий эмоционального развития старших дошкольников посредством
художественной литературы……………………..…………..…………………
1.1. Сущность и особенности эмоционального развития старших
дошкольников ………………………………………………………….
1.2. Характеристика психолого-педагогических условий эмоционального
развития старших дошкольников посредством художественной
литературы………………………………………………….

Глава 2. Экспериментальная работа по эмоциональному развитию старших
дошкольников в процессе ознакомления с произведениями художественной
литературы ………………………………………………..……………….
2.1. Констатирующий эксперимент: диагностика уровня эмоционального
развития детей старшего дошкольного возраста и особенностей реализации
психолого-педагогических условий эмоционального развития старших
дошкольников посредством художественной литературы
…………………………………….……………..
2.2. Методические рекомендации для педагогов ДОУ по эмоциональному
развитию старших дошкольников посредством художественной литературы
………………………………………………………………………………………
Вывод по 2 главе …………………………………………………………….
Заключение …………………………………………………………………
Список использованной литературы ……………………………………
Приложения