ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Современное общество развивается в условиях информационной
среды. Важнейшей ценностью, которой может обладать человек, является его
способность добывать, обрабатывать и представлять информацию в
различных видах. Информационно-коммуникативные технологии прочно
вошли во все сферы деятельности человечества, информатизация коснулась
всех сторон жизнедеятельности. С появлением компьютеров облегчились
некоторые формы труда.
В настоящее время развитие информационных технологий оказывает
большое влияние на сферу образования, поскольку эти технологии могут
очень эффективно применяться не только в процессе передачи знаний, но и в
управлении образовательным процессом.
Использование информационных компьютерных технологий приводит
к достижению качественно новых образовательных результатов, ускоряют
процесс управленческой деятельности и, в целом, повышают ее
эффективность. Происходит смена принципов, концепций, идей и целей
образования.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ
1.2 ТЕХНИЧЕСКАЯ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ЗАДАЧИ
1.3 ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ И ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ
1.4 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
1.5 АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ РАЗРАБОТОК И ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕХНОЛОГИИ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ
РИС.1.4 СКРИНШОТ ПРОГРАММЫ SMS-ШКОЛА
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
2.1 ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАДАЧИ
2.2 ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАДАЧИ
2.3 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАДАЧИ
2.4 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА
ГЛАВА 3. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1 ОБЪЕКТ ЗАЩИТЫ
3.2 МЕТОДЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ