Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы
были определены следующие задачи:
1) изучить и проанализировать литературу по теме работы;
2) раскрыть понятие и сущность «православной культуры»;
3) на основе анализа практического опыта изучить особенности
формирования представлений о православной культуре у младших
школьников с нарушением интеллекта;
4) теоретически обосновать и разработать комплекс мероприятий,
направленных на формирование представлений о православной культуре у
младших школьников с нарушением интеллекта;
5) экспериментально проверить эффективность разработанных
мероприятий;
6) проанализировать необходимость формирования православной
культуры младших школьников с нарушением интеллекта.