Опубликовано ask at 29.02.2020 Одной из важнейших проблем в обучении является то, что каждый
ребенок приходит в школу с различной базой подготовки и имеет
совершенно разные возможности осваивания знаний. Опираясь на
исследования психологов, можно говорить о том, что каждый обучающийся в
общеобразовательной школе может усваивать программу по-разному. Так,
М.И. Моро и Н.А. Менчинская в своих трудах пишут: «На одной и той же
ступени обучения и в одном и том же классе встречаются ребята, которые
очень сильно отличаются друг от друга: одни с трудом усваивают учебный
материал, а другие легко его схватывают, одни школьники пассивны, другие
очень активны и т.д.»