ОСОБЕННОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 01.03.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Логопедия | Количество листов: 63

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

В последние годы отмечается увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, и в результате этого возникает необходимость поиска эффективных путей обучения данной категории школьников. Своевременная коррекционно-логопедическая работа по развитию речи детей с ограниченными возможностями здоровья способствует полноценному формированию личности ребенка. Этим обусловливается актуальность настоящего исследования

Введение 3
Глава 1. Современные подходы к обучению и воспитанию детей младшего
школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья 6
1.1 Современная система оказания психолого-педагогической помощи детям
младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья 6
1.2 Понятие первичного и вторичного дефекта 10
1.3 Особенности реализации инклюзивного образования на базе
общеобразовательной школы 12
1.4 Психолого-педагогическая характеристика детей с ограниченными
возможностями здоровья 18
Выводы по 1 главе 23
Глава 2 Особенности оказания логопедической помощи младшим школьникам
с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии 24
2.1 Методическая база исследования 24
2.2 Обследование устной и письменной речи детей экспериментальной группы
27
2.3 Анализ результатов обследования 29
2.4 Проведение коррекционно-логопедической работы по преодолению
нарушений устной и письменной речи детей младшего школьного возраста с
ограниченными возможностями здоровья 37
2.5 Результаты коррекционно-логопедической работы 46
Выводы по 2 главе 55
Заключение 57
Список использованной литературы 60