Особенности изучения поэтического творчества в начальной школе

Задачи о подготовительной он работы во к на восприятию за текста и
включают:
— во расширение он представлений за учащихся на о к явлениях во и к
событиях, во изображенных на в и произведении, во сообщение он новых к
сведений к и за тем он самым во обеспечение к сознательного о восприятия
он текста;
— за знакомство за с на жизнью он писателя о с и целью к вызвать о
интерес и к во писателю о как за человеку, к к ну его на творчеству;
— о подготовка он детей о к к эмоциональному во восприятию на
произведения;
— он раскрытие к лексического во значения о слов, на без за понимания
за смысла ну которых за усвоение за содержания о будет ну затруднено.
Т.П.Сальникова на отмечает, ну что и вопрос к о на целесообразности
ну проведения к подготовительной во работы и решается во учителем, за
исходя на из он содержания на произведения ну и за уровня о развития к
учащихся.
На к этом к этапе он предлагается к проводить ну следующие за виды во
работ, на способствующие за восприятию ну произведения:
— на рассматривание ну книги;
— за свободное он высказывание к детей, и основанные за на и их на
собственных к впечатлениях;
— о беседа;
— на рассказ и учителя;
-экскурсия;
— к рассматривание он картин за и ну рисунков;
— ну демонстрация во фильмов;
— и прослушивание он музыкальных и произведений;
— за викторина за по за книгам о или на произведениям на автора;

9
— и обсуждение ну этической он ситуации, и аналогичной к той, ну
которая ну описана во в и литературном на произведении ну и и т.д.