Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности
Вид работы:
Курсовая работа |
Предмет работы:
Дошкольная педагогика
|
Количество листов:
32
ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Перед дошкольной педагогической наукой и практикой в настоящее
время стоят задачи создания наиболее эффективных условий для
формирования нравственного поведения детей. Особое значение
приобретают вопросы формирования у них гуманного отношения к
сверстникам, взрослым людям, человеку-труженику, а также к природе и
животным; воспитания положительного отношения к труду, различной
деятельности, в том числе и учебной.
Формирование личности ребенка, воспитание у него
правильного отношения к окружающему, определенной нравственной
позиции – сложный педагогический процесс. В основе его лежит правильное,
гармоничное развитие чувств.
Введение……………………………………………………………………….3
Глава1. Нравственное воспитание дошкольников в системе
всестороннего развития личности
1.1 Содержание нравственного воспитания………………………………..8
1.2 Механизм и задачи нравственного воспитания дошкольников………12
1.3 Средства и методы нравственного воспитания дошкольников………17
Глава 2. Развитие нравственности детей дошкольного возрастав игре
2.1 Игра как ведущая деятельность в развитии нравственности………20
2.2 Программы занятий и развлечений на развитие нравственности детей
в детском саду……………………………………………………………24
Заключение…………………………………………………………………31
Список литературы ………………………………………………….…..33