Музыкотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Вид работы:
Дипломная работа |
Предмет работы:
Образовательное право
|
Количество листов:
121
ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Музыкальное искусство оказывает несомненное воздействие на личность
ребенка уже в дошкольном возрасте, способствует накоплению
музыкального тезауруса в своем творческом процессе. В ребёнке
активизируется творческий потенциал через приобщение к музыкальному
искусству, идет развитие интеллектуального и чувственного начал, и чем
раньше заложены эти компоненты, тем активнее будет их проявление в
приобщении к художественным ценностям мировой культуры. Настоящее,
прочувствованное и продуманное восприятие музыки - одна из самых
активных форм приобщения к музыке, потому что при этом активизируется
духовный, внутренний мир, чувства и мысли
Введение
. Музыкотерапия. История её возникновения и особенности применения в
работе с детьми с ограниченными возможностями
.1 История возникновения музыкотерапии как средства воздействия на
организм человека
.2 Музыкотерапия в коррекционной и лечебной педагогике
.3 Проблемы детей с ограниченными возможностями развития
. Организация опытно — экспериментальной работы по коррекционному
развитию детей с ограниченными возможностями средствами музыкотерапии
.1Методические основы организации музыкальной деятельности детей с
ограниченными возможностями
.2 Анализ результатов первичной диагностики
.3 Коррекционная работа с детьми
.4 Оценка эффективности разработанной коррекционной программы по
развитию детей
Заключение
Список использованной литературы