ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Изучение биографии писателя является необходимым условием
максимального приближения к постижению его художественного мира.
Знакомясь с фактами жизни литератора, учащиеся получают конкретное, а не
умозрительное представление о взаимоотношениях личности и среды,
взаимосвязи мировоззрения и творчества художника.
Проникновение в творческую лабораторию, в тайны гения,
способствует эстетическому развитию личности юного читателя.
Значительна воспитательная функция биографического материала – на
примере жизни выдающегося человека происходит самоактуализация
личности ребенка, в свете открывающихся духовных ценностей возникает
стремление к самопознанию и самосовершенствованию
ВВЕДЕНИЕ
1 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
1.1 Изучение биографии писателя как методическая проблема
1.2 Психолого-педагогические основы изучения биографии писателя в
начальных классах
2 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: МЕТОДИЧЕСКИЙ
АСПЕКТ
2.1 Преимущества проектной деятельности в изучении биографии в
начальной школе
2.2 Долгосрочный проект «календарь памятных дат»: организация и
реализация
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ