Методика изучения биографии в начальной школе

Вид работы: Курсовая работа  |   Предмет работы: Дошкольная педагогика   |   Количество листов: 45

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Изучение биографии писателя является необходимым условием максимального приближения к постижению его художественного мира. Знакомясь с фактами жизни литератора, учащиеся получают конкретное, а не умозрительное представление о взаимоотношениях личности и среды, взаимосвязи мировоззрения и творчества художника. Проникновение в творческую лабораторию, в тайны гения, способствует эстетическому развитию личности юного читателя. Значительна воспитательная функция биографического материала – на примере жизни выдающегося человека происходит самоактуализация личности ребенка, в свете открывающихся духовных ценностей возникает стремление к самопознанию и самосовершенствованию


ВВЕДЕНИЕ
1 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
1.1 Изучение биографии писателя как методическая проблема
1.2 Психолого-педагогические основы изучения биографии писателя в
начальных классах
2 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: МЕТОДИЧЕСКИЙ
АСПЕКТ
2.1 Преимущества проектной деятельности в изучении биографии в
начальной школе
2.2 Долгосрочный проект «календарь памятных дат»: организация и
реализация
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Реквизиты, договор оферты, политика конфиденциальности, условия возврата
ЗАКАЗАТЬ