Методика использования технологии развития критического мышления в подготовке студентов колледжа

Вид работы: Курсовая работа  |   Предмет работы: Педагогическая психология   |   Количество листов: 32

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Как известно, интеллектуальное развитие личности определяется в наше время не объемом знаний, сведений, удерживаемых в памяти, а готовностью человека к отбору необходимых знаний путем критического анализа, осмысления информации и умением самостоятельно принимать решение. В этой связи развитие критического мышления является неотъемлемой частью модернизации современном образовании целом и оптимизации обучения в профессиональном колледже. Актуальность данной темы обусловлена практической потребностью общества в личности, обладающей определёнными качествами мышления. Эта потребность основана на развитии тенденции продвижения страны к свободному обществу, которому соответствует свободная творческая личность. Встречаясь с новой информацией, обучающиеся должны уметь рассматривать новые идеи вдумчиво, критически, с различных точек зрения, делая выводы относительно точности и ценности данной информации.. Свобода мышления подразумевает его критическую направленность.


Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование технологии развития критического
мышления
1.1 Сущность технологии развития критического мышления
1.2 Особенности реализации технологии развития критического мышления
Выводы по главе 1
Глава 2. Опыт разработки элементов технологии критического мышления
2.1 Алгоритм деятельности педагога по разработке занятия с элементами
технологии развития критического мышления
2.2 Проект учебного занятия по дисциплине «семейное право» с элементами
технологии развития критического мышления
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Приложение

Реквизиты, договор оферты, политика конфиденциальности, условия возврата
ЗАКАЗАТЬ