ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ПОДРОСТКОВ С СИНДРОМОМ ДЕФЕЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ. - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 29.02.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 54

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

В настоящее время весь мир переживает коренную смену подходов к образованию и к социокультурной политике в целом. Это обусловлено тем, что самореализация личности является основной целью любого социального развития. Эти изменения в общественном сознании и вызвали появление новой парадигмы образования, которая опирается на подходы и понятия, выработанные современной практикой инклюзивного образования

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………3
Глава 1.ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕТЕЙ С
СИНДРОМОМ ДЕФЕЦИТА ВНИМАНИЯ И
ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ…………………………………………………………7
1.1. Признаки и понятия синдрома дефицита внимания с
гиперактивностью…………………………………………………………………………………7
1.2. Особенности поведения подростков с синдромом дефицита внимания и
гиперактивности …………………………………………………………………12
Глава 2. ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УМСТВЕННО
ОТСТАЛЫХ ПОДРОСТКОВ С СИНДРОМОМ ДИФИЦИТА ВНИМАНИЯ И
ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ………………………………………………………..17
2.1. Психолого-педагогическая диагностика умственно отсталых подростков с
синдромом дифицита внимания и гиперактивностью………………………..17
2.2. Психологические исследования подростков с легкой умственной
отсталостью с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью…………20
2.3.Социально-педагогическая деятельность по компенсации гиперактивности
детей в образовательном учреждении……………………………………………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………….……………….34
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….…………36
Приложение А методика «Самооценка школьных ситуаций»
Кондаша.…………………………………………………………….….………….39
Приложение Б протоколы диагностического исследованияпо методике
Кондаша……………………………………………………………………………..40
Приложение В методика диагностики агрессивного поведения Басса-Дарки
…43
Приложение Г результаты диагностики агрессивного поведения ……………48
Приложение Д учебный план образовательного учреждения…………………..