ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Вид работы: Дипломная работа  |   Предмет работы: Педагогика   |   Количество листов: 60

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Изучение биографии писателя является необходимым условием максимального приближения к постижению его художественного мира. Знакомясь с фактами жизни литератора, учащиеся получают конкретное, а не умозрительное представление о взаимоотношениях личности и среды, взаимосвязи мировоззрения и творчества художника. Проникновение в творческую лабораторию, в тайны гения, способствует эстетическому развитию личности юного читателя. Значительна воспитательная функция биографического материала – на примере жизни выдающегося человека происходит самоактуализация личности ребенка, в свете открывающихся духовных ценностей возникает стремление к самопознанию и самосовершенствованию


ВВЕДЕНИЕ 3
1 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 6
1.1 Изучение биографии писателя как методическая проблема 6
1.2 Психолого-педагогические основы изучения биографии писателя в
начальных классах 16
2 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ:
МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 26
2.1 Преимущества проектной деятельности в изучении биографии в
начальной школе 26
2.2 Анализ учебно-методических комплексов по проблеме исследования
35
2.3 Долгосрочный проект «Календарь памятных дат»: организация и
реализация 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59

Реквизиты, договор оферты, политика конфиденциальности, условия возврата
ЗАКАЗАТЬ