ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
Изучение биографии писателя является необходимым условием
максимального приближения к постижению его художественного мира.
Знакомясь с фактами жизни литератора, учащиеся получают конкретное, а не
умозрительное представление о взаимоотношениях личности и среды,
взаимосвязи мировоззрения и творчества художника.
Проникновение в творческую лабораторию, в тайны гения, способствует
эстетическому развитию личности юного читателя. Значительна
воспитательная функция биографического материала – на примере жизни
выдающегося человека происходит самоактуализация личности ребенка, в
свете открывающихся духовных ценностей возникает стремление к
самопознанию и самосовершенствованию
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 6
1.1 Изучение биографии писателя как методическая проблема 6
1.2 Психолого-педагогические основы изучения биографии писателя в
начальных классах 16
2 ИЗУЧЕНИЕ БИОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ:
МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 26
2.1 Преимущества проектной деятельности в изучении биографии в
начальной школе 26
2.2 Анализ учебно-методических комплексов по проблеме исследования
35
2.3 Долгосрочный проект «Календарь памятных дат»: организация и
реализация 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59