Введение …………………………………………………………………………………………… 3
1 Теоретические основы формирования универсальных учебных
действий…………………………………………………………………………………….. 8
I.1 Универсальные учебные действия младших школьников…………….. 8
1.2 Виды универсальных учебных действий…………………………………….. 11
1.3 Познавательные универсальные учебные действия…………………….. 14
2. Формирование УУД при работе над задачами……………………………. 23
2.1 Значение задач в развитии учащихся…………………………………………. 23
2.2 Теоретические аспекты обучения младших школьников решению
задач………………………………………………………………………………………….. 26
2.3 Технология обучения решению задач в начальной школе………….. 32
2.4 Исследовательская работа учащихся на этапе поиска решения
задачи………………………………………………………………………………………… 33
2.5 Виды дополнительной работы над задачей………………………………… 41
3 Опытно-экспериментальная работа по формированию УУД
младших школьников при решении текстовых задач………………… 44
Заключение ………………………………………………………………………………………. 51
Список использованных источников …………………………………………………. 53
Приложение А ………………………………………………………………………………….. 56
Приложение Б ………………………………………………………………………………….. 59
Приложение В ………………………………………………………………………………….. 60