ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКО-ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 01.03.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Гражданское право | Количество листов: 88

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

Одной из основных задач начальной школы на современном этапе является формирование основ гражданской идентичности личности ребенка. При этом термин «гражданская идентичность личности» является довольно новым в практике школы. В психолого-педагогической науке под данным термином понимается «осознание личностью своей принадлежности к сообществу граждан определенного государства на общекультурной основе»

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………….. 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
…………………………………………………………………………………………..

1.1 Понятие и сущность гражданской идентичности………………….. 7
1.2 Возрастные особенности младших школьников в аспекте
развития основ гражданской идентичности……………………………….. 13
1.3 Сущность, содержание и структура становления российской
гражданской идентичности у младших школьников в аспекте
ФГОС НОО………………………………………………………………………………. 20
2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
СТАНОВЛЕНИЮ РОССИЙСКО-ГРАЖДАНСКОЙ
ИДЕНТИЧНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………… 38
2.1 Анализ работы по становлению российской гражданской
идентичности у младших школьников………………………………………. 38
2.2 Реализация программы становления российской гражданской
идентичности младших школьников…………………………………………. 47
2.3 Анализ контрольного этапа опытно-экспериментальной
работы……………………………………………………………………………………… 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………………. 70
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………. 73
ПРИЛОЖЕНИЕ А Анкета «С чего начинается Родина?»………………….. 79
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Тест «Кто я»……………………………………………………….. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ В Содержание доступной деятельности по
становлению российской гражданской идентичности у младших
школьников (с 1 по 4 класс)……………………………………………………………….. 81