ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ)
Вид работы:
Дипломная работа |
Предмет работы:
Экология
|
Количество листов:
54
ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
В соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная
образовательная программа начального общего образования реализуется
образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует
понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных
от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы начального общего
образования
ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 Современные подходы к проблеме экологического образования
младших школьников
1.2 Формы и методы работы с детьми младшего школьного возраста при
формировании экологических умений
2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (НА
ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ)
2.1 Работа на пришкольном участке как форма трудового и экологического
воспитания и образования младших школьников
2.2 Организация работы по формированию экологических умений младших
школьников (на пришкольном участке)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ