ЭКОЛОГО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ РОДНОГО КРАЯ - Презентации, доклады, статьи, ручной рерайт

Опубликовано ask at 01.03.2020

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 92

ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:

Актуальность исследования. Как мы знаем, основой любого воспитания является уважение к стране, к ее традициям, к ее богатой культуре. Без уважительного и трепетного отношения к своим истокам невозможно воспитать настоящего гражданина. Все окружающее нас напоминает нам о Родине – это и травинка, и цветок, это и дуновение ветерка, и шелест деревьев, а также все то, что связано с ценностями родного края

Введение………………………………………………………………………………………………. 3
1 Теоретические основы формирования эколого — патриотического
воспитания младших школьников ………………………………………………………. 9
1.1 Современное состояние проблемы формирования патриотизма
младших школьников………………………………………………………………………….. 9
1.2 Краеведческая работа, ее содержание и значение в
патриотическом воспитании младших школьников………………………………. 13
1.3 Направленности и методика эколого-патриотического воспитания
младших школьников …………………………………………………………………………… 24
Выводы по первой главе……………………………………………………………………….. 31
2 Экспериментальная работа по реализации педагогических условий,
способствующих эффективному эколого – патриотическому воспитанию
младших школьников посредством ценностного отношения к родному
краю …………………………………………………………………………………………………….. 34
2.1 Общая характеристика экспериментальной работы
………………………….

2.2 Выявление уровня развития эколого – патриотического воспитания
младших школьников……………………………………………………………………………. 37
2.3 Реализация педагогических условий, способствующих эффективному
эколого–патриотическому воспитанию младших школьников
посредством ценностного отношения к родному краю…………………………… 50
2.4 Анализ результатов экспериментальной работы………………………………. 72
Выводы по второй
главе…………………………………………………………………………

Заключение…………………………………………………………………………………………… 84
Список использованных источников……………………………………………………… 87
Приложение А. Беседа «Природа-дом твой. Береги его!»………………………. 93
Приложение Б. Игра-викторина «Знатоки родного края»………………………. 97
Приложение В. Конкурс рисунков «Моя малая Родина»……………………….. 103
Приложение Г. Сочинение «Мой родной край»…………………………………….. 108
Приложение Д. Мини-музей «Родной
город»…………………………………………