ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Вид работы:
Дипломная работа |
Предмет работы:
История
|
Количество листов:
53
ОТРЫВОК ИЗ РАБОТЫ:
В процессе воспитания младших школьников большую роль играет
изучение литературного чтения, которое в свою очередь влияет на
художественно-эстетическое развитие детей, способствует формированию
культуры чтения младших школьников. Школьные программы требуют
применения разнообразных средств обучения на уроках, особенную роль
отводят использованию на начальных этапах обучения иллюстративного
материала
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
НАГЛЯДНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО
ЧТЕНИЯ 7
1.1 Принцип наглядности в педагогических исследованиях 7
1.2 Виды наглядности и их роль в восприятии учебного материала 16
1.3 Применение иллюстративных материалов в рамках урока
«Литературное чтение» 22
2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА 26
2.1 Констатирующий этап 26
2.2 Формирующий этап 38
2.3 Контрольный этап 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ А Диагностический материал 59