ДИНАМИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………
…

3

Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ
СПЕЦИАЛИСТА В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………. 6
1.1 Понятие профессионально важных качеств в современной
психологии ……………………….……………………………………. 6
1.2 Требования профессии «юрист» к профессионально-важным
качествам специалиста ………………………………………………. 1
0
1.3 Проблема формирования профессионально важных качеств у
студентов – будущих юристов ………………………………………. 1
7

Глава 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ У
СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В ПРОЦЕССЕ
ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ …..………….…………………………………………………… 1
9
2.1 Методическое обоснование исследования …. …………………… 1
9
2.2 Анализ и обсуждение результатов исследования..……………… 2
2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 3
2
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ..…………………………… 3
4
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………… 5
0
Приложение А Анкета по самооценке профессионально важных качеств
юриста …………………………………………………………………………
Приложение Б Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность»
5
0

3
(МЛО-АМ) (А. Г. Маклаков, С. В. Чермянин) …………………………….
Приложение В Опросник «Диагностика уровня морально-этической
ответственности личности (И. Г. Тимощук)
………………………………..
Приложение Г Опросник «Профессионально-правовая направленность
личности» (Т .Г. Хащенко, М. М. Шпак) …………………………….……
Приложение Д Методика «Измерение отношения к праву и правовых
установок студентов» (Р. Р. Муслумов)
…………………………………….

5
0
5
0
5
0
5
0