Теоретические основы использования рекламного текста в обучении немецкому языку в школе

Коммуникативно-функциональная ориентированность обучения иностранному языку предполагает обращение к нему в различных сферах его реального употребления. Особый угол зрения на изучаемый язык в рамках учебного предмета «Иностранный язык» мотивирован ещё и тем. что коммуникативно-ориентированная методика преподавания иностранного языка всегда декларировала стремление к созданию на занятиях коммуникативных ситуаций, максимально приближающихся к естественным, к формированию у учащихся не только учебных, но и внеучебных мотивов и интереса к языку, что в значительной степени поддерживается обращением к аутентичным текстам, погружением в естественную языковую среду