ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Важные изменения, происходящие сегодня во всех сферах жизни России, касаются широкого спектра отношений общества, государства. С одной стороны, эти отношения становятся более суровыми, требующими конкурентоспособности всех участвующих в них субъектов, с другой - дают возможность для свободного самоопределения, самореализации человека на основе верного выбора способов решения своих жизненных проблем. Эти перемены требуют поиска новых путей к организации деятельности участников педагогического процесса в образовательных учреждениях, и, прежде всего, в школе, где многие текущие воспитательные задачи, в том числе связанные с воспитанием гражданина и патриота, уже не могут быть решены только классическими средствами