Опубликовано ask at 02.03.2020 Почти 30 лет в Российской Федерации происходят изменения в
политической, социальной, духовной и экономической сферах. Среди них есть
такие, которые, безусловно, приносят позитивные результаты. Но вместе с тем
возникли и возникают до сих пор отрицательные моменты, в частности
касающиеся системы образования. Как считает С.Ю. Дивногорцева, «Это,
прежде всего, отсутствие четко обозначенной системы воспитания,
редуцирование самого понятия «воспитание» до идеи «адаптации к социуму»,
вытеснение воспитательного процесса в систему дополнительного образования
и коммерциализация последней, несоблюдение принципа
культуросообразности в воспитании, проникновение в школу идей половой
распущенности, потребительства и т. д.»