Курсовая работа

Трудовой договор - главный документ, который регулирует порядок оплаты труда конкретного работника (в нем указан режим труда и отдыха, права и обязанности работника, права и обязанности работодателя). Заработная плата (на работника) - вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты). 2 Существует основная и дополнительная оплата труда. К основной относится оплата, начисляемая работникам за отработанное время, количество и качество выполненных работ: оплата по сдельным расценкам, тарифным ставкам, окладам, премии сдельщикам и повременщикам и пр.

Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия особенно актуален в настоящее время в условиях рыночной экономики. Он позволяет оценить эффективность производственных процессов через призму материальных и денежных характеристик. Глубокий и всесторонний анализ способствует принятию оптимальных управленческих решений, позволяет определить тенденции в работе предприятия и выявить резервы, которые необходимо использовать при планировании на следующий временной период. Экономический анализ как наука представляет собой систему специальных знаний, которые базируются на законах развития и функционирования систем и направлены на познание методологии оценки, диагностики и прогнозирования финансово-хозяйственной деятельности предприятия. В процессе перехода к рыночной экономике возникает необходимость у предприятий повысить эффективность производства, конкурентоспособность продукции и услуг базируясь на внедрении достижений научно-технического прогресса, эффективных форм хозяйствования и управления производством, а также преодоления бесхозяйственности, активизации предпринимательства, инициативы.

Для того, чтобы обеспечить выживаемость предприятия в современных условиях, персоналу предприятия необходимо, прежде всего, уметь реально оценивать финансовое состояние предприятия. В этих целях необходимо уметь пользоваться методикой оценки финансового состояния предприятия, иметь соответствующее информационное обеспечение и квалифицированный персонал, который сможет реализовать данную методику на практике. Особая роль в реализации этой задачи отводится экономическому анализу хозяйственной деятельности предприятия. С его помощью вырабатывается стратегия и тактика развития предприятия, обосновываются планы, принимаются управленческие решения, осуществляется контроль за их выполнением, выявляются резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности предприятия и его подразделений. Сегодня роль анализа хозяйственной деятельности усиливается. Причина этого очевидна, поскольку в условиях рынка добавляется новые факторы, игнорирование которых может привести к печальным последствиям, финансовым потерям, при неблагоприятном развитии событий – к банкротству.

Оценочная деятельность в Российской Федерации регулируется Федеральным законом №135-ФЗ от 29 июля 1998г. «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями), международными, европейскими, федеральными стандартами оценки и стандартами саморегулируемых организаций оценщиков. В федеральном законе «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» №135-фз от 29 июля 1998 г. (с последующими изменениями и дополнениями) говорится, что под оценочной деятельностью понимается профессиональная деятельность субъектов оценочной деятельности, направленная на установление в отношении объектов оценки рыночной или иной стоимости. В процессе оценочной деятельности субъекты оценки выражают свое мнение относительно рыночной стоимости недвижимого имущества. При этом субъектами оценки выступают эксперты-оценщики, а объектами оценки является недвижимость.

Для правильной оценки своего правонарушающего поведения, его последствий лицу необходимо обладать определенными знаниями, как общего, так и профессионального характера, жизненным опытом, которые зависят от многих обстоятельств, и прежде всего от возраста. Возраст является, как правило, свидетельством того, что лицо достигло либо не достигло такого уровня своего развития, при котором может осознанно отдавать отчет своим действиям или руководить ими. Законодательные памятники различных стран свидетельствуют о том, что ограничения в возрасте, с которого могла наступить уголовная ответственность, известны давно. Так, Законы XII таблиц содержат указания о том, что к детям следует применять наказание меньшее, чем к взрослым. В российском законодательстве малолетство было смягчающим обстоятельством. Первое законодательное положение об ответственности малолетних содержалось в Указе Сената 1742 г. в связи с убийством 14-летней девочкой двух детей.

Если больш   инство покупателей отлич   аются чувствительностью к це   не, компании стар   аются лидировать по издер   жкам, повышая эффект   ивность и сни   жая затраты. Стратег   ической задачей стано   вится не максим   альное сокращение изде   ржек само по се   бе, а дости   жение максимального превос   ходства по изде   ржкам над конкур   ентами: только так мо   жно стать лид   ером отрасли по издер   жкам, а не про   сто войти в чи   сло компаний с относи   тельно невысокими издер   жками. Но в пог   оне за низ   кими издержками необх   одимо одновременно забот   иться о то   м, чтобы то   вар или усл   уга содержали знач   имые для покуп   ателей потребительские свой   ства: если то   вар уступает по св   оим характеристикам аналог   ичному товару конкур   ентов, то он не укреп   ляет, а осла   бляет конкурентные поз   иции компании.

В начале XXI века Россия столкнулась с различными социальными, политическими и культурными проблемами, что привело к необходимости поиска ценностных компонентов бюрократической организации и форм развития общества. В ходе изменений, происходящих в российском обществе, особое внимание уделяется процессам, связанным с развитием бюрократии. Исторически сложившаяся в рамках авторитарных и тоталитарных политических режимов, российская бюрократия стала ассоциироваться с инерцией и отказом от сути вопроса по формальным причинам. Поэтому актуальной проблемой является выявление сущности «положительных» и «отрицательных» сторон бюрократии, характеристик ее влияния на государственное управление.

Развитие рыночной экономики в Российской Федерации (РФ) и проведение экономических реформ отражается на внешнеэкономической деятельности многих предприятий и организаций, для которых с одной стороны расширяются возможности доступа на внешние рынки, с другой способствует вовлечению в международные валютные операции. В сложившихся условиях хозяйствующие субъекты экономики должен максимально учитывать складывающиеся внешние условия деятельности и, на фоне глобализации мировой экономики, применять систему управления, ориентированную на международные требования качества, инновационное и повышать конкурентоспособность выпускаемой продукции. Вместе с тем по результатам анализа систем управления внешнеэкономической деятельностью предприятий можно сделать вывод об их неполном соответствии предъявляемым требованиям и необходимости совершенствования.

В настоящее время в российском обществе происходят кардинальные изменения в экономической, политической, социальной и духовной сферах. Под их влиянием изменится система образования государственных и муниципальных служащих. В свою очередь, изменения в этой системе обучения приводят к изменениям в их знаниях и навыках государственных и муниципальных служащих. Чтобы эффективно управлять изменениями в различных сферах общественной жизни, сотрудники должны иметь особый уровень профессиональной подготовки, поскольку профессиональная подготовка является одним из наиболее эффективных методов решения этой проблемы. Профессиональное обучение позволяет овладеть новыми знаниями, навыками и проблемами, чтобы обеспечить высокое качество обучения.