Опубликовано ask at 28.08.2020 Как установлено, для того чтобы освоить родную речь, сформировать у
детей речевые навыки, следует с раннего возраста работать с детьми во
избежание трудностей с речью. В настоящий период времени это одна из
наиболее актуальных концепций изучения речи раннего дошкольного
возраста, которая динамично исследуется в современном дошкольном
воспитании в качестве единого вопроса воспитания и обучения. С нашей
точки зрения и с точки зрения академической, отсутствует потребность
аргументировать тот факт, что формирование родной речи напрямую связано
с формированием разума, познанием находящегося вокруг общества,
формированием личности в целом.
Особенно важными считаются проблемы развития связной речи у
ребенка с общим недоразвитием речи (далее - ОНР). Безусловно, для того
чтобы осуществить подготовку ребенка с недоразвитием речи следует, в
первую очередь, развивать мастерство составлять план своего утверждения,
без помощи других разбираться в обстоятельствах вербальной ситуации и
формулировать сущность собственного выражения.